قد تتساءل (إن كنت متابعا لمدونتي) عن غياب أخبار ورشة الكرتون التي أنشطها والتي خصصت لها تدوينات في السابق، وكنت في كل مرة أغطي بعض مجرياتها وأضع ملاحظات عنها، كما أتحت ملخصات دروسها للتحميل.
كل ما في الأمر أني أجلت كتابة مجموعة مواضيع حتى أنقل مدونتي إلى مسكنها الجديد، كذلك كانت هناك أشغال ترميم بالمدرسة التي بها الورشة المذكورة مما جعلنا نتوقف عن التعليم لأسابيع عديدة…
هذا الأسبوع قدمت لإدارة المدرسة قائمة أسماء لمجموعة تلاميذ، اخترتهم من بين تلاميذ الورشة، مهمتهم انجاز كتاب مرسوم يعلم العدّ من 1 إلى 10، حيث يتاح لهم تجسيد ما تعلموه، إذ سأكلف كل تلميذ بإعداد ورسم صفحة رقم من الأرقام العشرة، وبعدها أقوم بجمعها في كتاب بمقاييس احترافية، وسأحاول بإذن الله أن أجعل تصميمه الخارجي جذاباً، حتى أحسس الأطفال بالانجاز… الجميل في الأمر أننا سننشر الكتاب بعد ذلك ونوصله إلى جمهور القراء الصغار…
أكيد، إن حدث وأن أتممنا مشروعنا هذا، إن شاء الله، سأضع الكتاب بمدونتي في صيغة PDF للتحميل حتى تعم فائدته وتنتشر فكرته القائمة على تعليم الأطفال للأطفال…
لن أسبق الأحداث وأتحدث عن مزايا هذه الفكرة من وجهة نظري، بل سأترك ذلك إلى ما بعد صدور الكتاب، ولمس النتائج المتوقعة، لكني أريد أن أشير، كما في كثير من المرات، إلى أن أطفال الورشة اختيروا على أساس أنهم تلاميذ عدوانيون، أو على أنهم غير متفوقين دراسيا…
————————————
كنت سأرفق مع هذه التدوينة ملخصات الدروس الجديدة، لكني فضلت جمعها مع الدروس الماضية في صفحة خاصة بكل دروس الورشة.
un grand essaamoualaikoum.
tout d’abord le m’excuse pour l’écriture en français. Ensuite un grand bravo. Mes enfants, mon école et mon équipe me manquent terriblement. Et tu viens de me dire que le travail continue et continue sérieusement.malgré l’arrêt temporaire
Je suis très heureuse en voyant le bonheur briller dans les yeux des enfants et c’était notre objectif et tu a réussi à l’atteindre…Bravo Maamar, un grand bravo. Passe le salam à Halim et à Hamza
Tout ce que demandaient nos enfants , du respect et de la confiance et ils le prouveront dans leur création! je les aime tant!
السيدة صادق،
وأنت في الغربة، كلماتك تؤثر فيّ من خلال تعليقك الجميل والمشجع، متأكد أنك لو كنت معنا طوال فترة تنفيذ مشروع الورشات لكان مساره أحسن بكثييير مما هو عليه، ولكانت نتائجه أحسن وأروع، لكننا فعلنا ما بوسعنا لإنجاح المشروع مستندين في ذلك إلى قوة إيمانك به وحرصك على مصلحة الأطفال، والحمد لله فقد استطعنا أن نغرس فيهم حب ما يقومون به، فكان الاهتمام وكان الإبداع
فعلا.. ما أجمل ذاك البريق في عيون هؤلاء الأطفال الصادر عن فرحتهم بالانجاز وشعورهم بالاهتمام والنجاح، ففرحة النجاح والرضا الداخلي تعطي هدوءا رائعا لأيّ كان، فما بالك بأهمية هذا الشعور الناتج عن الانجاز لدى الطفل وأهمية الانجاز بحد ذاته لديه…
ثم إن السلوك العدواني أو عدم التفوق الدراسي وغيرهما ما هي إلا نتائج لظروف وأسباب معينة مرتبطة بنفسية الطفل المتشابكة، ما علينا سوى فهم هذه النتائج ومعالجتها من أسبابها وحسن التعامل معها..حتى نصلح..
فهلا كفّت مجتمعاتنا ومؤسساتنا عن تصنيف أطفال ذوي سلوكات سلبية في خانة الأطفال الميؤوس منهم !
هل معنى كلامك أنك لا تضرب التلاميذ عندما لا يقومون بالرسم كما يجب ، أو توبخهم أو تعنفهم ؟
هل معنى كلامك انه في حصة الرسم لا تجلس على الكرسي غير مهتم بما يقوم به الأطفال ؟
في الحقيقة اتمنى عندما يكون لي اطفال ان يتعلموا على يدين أستاذ مثلك حتى وإن لم يتعلموا سوى الرسم واللعب بالألوان .
شكرا جزيلا ليس على هذا الموضوع فقط وإنما على ما تقوم به تجاه هؤلاء الاطفال .
السلام عليكم
نجاح مستمر ان شاء الله…
فكرة الطفل المعلم فكرة رائعة ارجوا ان تكمل فيها لعل الله ييسر لك فكرة منهاج تربوي جديد…انا دائما اتابع جديد اخي الكريم…والان انا في الصين ادرس في الجامعة…سادخل ابني الى روضة هنا وساعلمها العربية في المنزل مع امه…ان شاء الله…قل لي هل قمت باتمام الف ب تلوين بالانجليزية؟
essalamou alaikoum
vous avez fait beaucoup.je suis très sereine sachant mes enfants entre vos mains.je voudrais seulement suivre vos travaux de plus près, pour me sentir plus près de vous. peux tu me donner des nouvelles des autres ateliers? un grand merci
شكرا لك على مواضيعك الهامة
بانتظار دروسك الجديدة