العدد مائة/ مئة والعدد ألف

ما ركب مع مئة مذكر دائما لأنها مؤنثة: ثلاثمئة، أربعمئة، خمسمئة… وهكذا، وفي هذه الحالة تعرب مئة دائما مضافا إليه، ويأخذ ما ركب معها العلامة الإعرابية حسب موقعه

أما ما ركب مع ألف فهو مؤنث دائما لأنها مذكر، وتعرب ألف تمييزا، وما قبلها حسب موقعه

• كيف نقرأ العدد في هذه الجملة؟  ”طلاب قسم اللغة العربية عددهم 4719 طالبا”

القراءة الأفصح من اليمين لليسار وتجوز القراءة من اليسار لليمين أيضا

- طلاب قسم اللغة العربية عددهم تسعة عشر وسبعـُمئة وأربعة آلاف طالبٍ

أو

- طلاب قسم اللغة العربية عددهم أربعة آلاف وسبعمئة وتسعة عشر طالباً

>> يلاحظ أن باختلاف القراءة يتغير المعدود بحسب العدد الذي يسبقه، فجاء بعد “تسعة عشر” تمييز مفرد منصوب، بينما جاء بعد “أربعة آلاف” تمييز مفرد مجرور

الإعراب في القراءة الأولى:

تسعة عشر: مبني على فتح الجزأين في محل رفع خبر

سبع: معطوف مرفوع

مئة: مضاف إليه مجرور

أربعة: معطوف مرفوع

آلاف: تمييز مجرور

طالب: تمييز مجرور

الإعراب في القراءة الثانية:

أربعة: خبر مرفوع

آلاف: تمييز مجرور

سبع: معطوف مرفوع

مئة: مضاف إليه مجرور

تسعة عشر: مبني على فتح الجزأين في محل رفع معطوف

طالبا: تمييز منصوب